차례:
종교 모임에서 연설을해야 할 수도 있습니다.
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대중 연설의 중요성
우리는 사람들을 모으기 위해 주제에 대해 언제 이야기해야할지 모릅니다. 우리는 수업에 참석하도록 부름 받았습니다. 고용주는 우리가 동료 근로자와 기술 또는 기술을 공유하기를 원할 수 있습니다. 가족 상봉은 우리를 연단에 올려 몇 마디 말을 할 수 있습니다. 종교 집회에서 주제 나 사건에 대해 이야기하도록 요청할 수 있습니다. 대중 연설을위한 가능성은 무한합니다.
그러나 대중 연설에 대한 두려움은 인구의 약 70 %가 흔히 겪는 공포증입니다. 어떤 경우에는 사람들이 대중 연설에 대한 두려움을 죽음에 대한 두려움보다 높게 평가했습니다. 또한 다른 연구의 연구에 따르면 여성은 남성보다 약간 더 많은 수에서 이러한 두려움을 가지고 있습니다. 문화적 요인은 남성과 여성의 이러한 차이점 중 일부를 설명 할 수 있습니다. 그러나 원인이 무엇이든, 대중 연설에 대한 두려움은 사람들의 군중을 다루는 것에 대한 낙관주의로 줄이거 나 완전히 바뀔 수 있습니다.
카운슬러로서 저는 정기적으로 그룹을위한 프레젠테이션을 요청 받았습니다. 청중과 효과적으로 소통하기위한 전략을 개발했습니다. 마찬가지로 수업을 가르 칠 때 학생들을 위해 수업을 진행할 때도 그 기술을 다듬어 자신감을 가지고 수업을 전달했습니다. 다음은 대중 연설 능력을 개발하는 데 도움이되는 몇 가지 전략과 기술입니다. 다음은 스킬 셋에 통합 할 11 가지 중요한 활동과 아이디어입니다.
고려할 사항
- 다른 사람들도 대중 연설에 대한 두려움을 가지고 있음을 이해하십시오. 당신의 청취자들은 일반적으로 당신에게 공감합니다. 많은 청중이 다른 사람 앞에 서서 연설을하거나 주제에 대해 이야기하는 것을 두려워 할 것입니다. 이 관점에서: 실수를했을 때 자신을 더 용서하고 프레젠테이션을 계속할 수 있습니다.
- 자신의 한계와 장점을 인식하십시오. 당신이 말할 영역을 조사하십시오. 더 나은 조명이 필요하십니까? 음향이 좋습니까? 청중에게 도달하는 데 도움이 될 물리적 환경을 조정하십시오. 대중 연설에 대한 전반적인 불편 함을 이해하고 편안한 수준에 도달 할 수 있음을 깨닫습니다.
첫 번째 공개 연설 행사 중 일부는 학교에서 열립니다.
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고요한 환경은 대중 연설을 할 때 자신감을 키울 수 있습니다.
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당신이 할 일
- 주제에 대해 철저히 공부하고 준비하십시오. 주제에 대해 읽어보십시오. 메모하십시오. 청중에게 언급하고 싶은 요점을 기억하는 데 도움이되는 개요를 준비하십시오. (힌트: 슬라이드를 사용하는 경우 메모 또는 개요의 요점을 중심으로 전개하여 프레젠테이션 흐름을 더 쉽게 만듭니다.)
- 유인물을 개발하십시오. 연설을 시작할 때이를 전달할 수 있습니다. 프레젠테이션에서 중요한 사실을 강조하는 데 사용합니다. 추가 된 이점: 청중의주의를 인쇄 된 문서의 특정 영역으로 유도하여 진술을 반복 할 필요성을 줄일 수 있습니다. 이것은 당신의 연설을 계속 진행시킵니다.
- 당신을 돕기 위해 유머를 사용하십시오. 주제와 관련된 재미있는 이야기를하면 청중의 긴장을 완화하는 데 도움이됩니다. 유머는 또한 대화 중에 휴식을 취하는 데 도움이 될 수 있습니다. 또 다른 이점: 좋은 코믹한 이야기는 청취자가 연설 중에 말한 내용을 회상하는 데 도움이 될 수 있습니다.
- 주의를 끌기 위해 목소리를 사용하십시오. 음성을 전달할 때 필요에 따라 음성 볼륨을 조정합니다. 말할 때 주제에 관심을 보이십시오.
- 질문으로 청취자의 참여를 유도하십시오. 연설을 진행하면서 청취자에게 질문하도록 계획하십시오. 이것은 당신이 말하는 것에 그들의 관심을 유지합니다. 예를 들어, 주제가 미국 남북 전쟁이라면 역사상 그 시대에 대해 물어볼 수 있습니다. “전쟁이 시작되기 전에 연방에 얼마나 많은 주가 있었는지 아는 사람이 있습니까?” 연설을 시작하기 전에 답변을받을 수 있습니다.
- 연설 예정일 이전 에 자신을 관찰하고 경청하십시오.
- 비디오를 보거나 우수한 연사의 녹음을 듣습니다. 그들의 신체 위치를 조사하십시오. 프레젠테이션의 다양한 지점에서 그들의 목소리 톤에 주목하십시오. 그들이 당신의 관심을 유지하기 위해 한 일을 기억하십시오. 청중과 이야기 할 때 무엇이 효과가 있고 효과가 없을 것인지 인식하십시오.
- 자신을 기록하십시오. 연설을하는 자신의 비디오 또는 오디오를 녹음하십시오. 바디 랭귀지를 조심하세요. 얼굴 표정을 통해 주제에 관심을 보이고 있습니까? 목소리가 흔들 리거나 단조롭습니까? (힌트: 어떤 사람들은 거울 앞에 서서 연설 읽기를 연습합니다.)
- 친구 나 신뢰할 수있는 가족으로부터 피드백을받습니다. 집에서 또는 "모의"프레젠테이션을 할 수있는 곳에서 믿을 수있는 사람을 만나십시오. 이것은 안전한 환경에서 신뢰하는 사람으로부터 확실한 조언을 제공 할 것입니다. 건설적인 조언을 통해 프레젠테이션을 개선 할 수 있습니다.
- 예상치 못한 질문에 대처하기위한 전략을 가지고 있습니다. 얼마나 잘 준비하든 프레젠테이션을 할 때 계획되지 않은 질문이있을 것입니다. 청취자를 소외시키지 않으면 서 연설을 계속할 수있는 여러 가지 방법이 있습니다. 신뢰할 수있는 동료와 프레젠테이션을 연습 할 때 시도해보십시오.
예를 들어, 미국 남북 전쟁에 대해 강의하는 경우 누군가 주제와 관련이없는 질문이나 답변 할 준비가되지 않은 질문을 할 수 있습니다. 그들은“존 F. 케네디가 링컨 대통령처럼 군대를 집결했을 것이라고 생각합니까?”라고 말할 수 있습니다. 여러 가지 방법으로 대답 할 수 있습니다. “정직하게 그 질문에 대답 할 수 없습니다. 오늘 논의하는 내용이 아닙니다.” 그런 다음 프레젠테이션을 계속합니다. 또는“흥미로운 질문입니다. 안타깝게도 내 연설은 남북 전쟁 시대에 대해서만 다룹니다.
이러한 모든 방법으로 준비하면 예상과 예상치 못한 일을 자신있게 처리하는 데 도움이됩니다.